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臺北市公私立高中「友善校園」學生事務與輔導工作系列活動 秦夢眾老師主講「親師溝通的多元技巧」回饋統計 一、滿意度調查 1.我認為講師的準備充足且豐富
非常同意 82 ％ 同意 18 ％ 普通 0 ％ 不同意 0 ％ 非常不同意 0 ％
2.對於本次研習的課程內容我感到滿意
非常同意 73 ％ 同意 27 ％ 普通 0 ％ 不同意 0 ％ 非常不同意 0 ％
3.本次研習內容對我的教學工作有幫助
非常同意 36 ％ 同意 64 ％ 普通 0 ％ 不同意 0 ％ 非常不同意 0 ％
4.我對於研習場地、設備、環境感到滿意
非常同意 27 ％ 同意 73 ％ 普通 0 ％ 不同意 0 ％ 非常不同意 0 ％
5.對於本次研習的整體安排， 我感到滿意
非常同意 79 ％ 同意 21 ％ 普通 0 ％ 不同意 0 ％ 非常不同意 0 ％
二、今天的研習當中，最令您印象深刻的內容是什麼？
內容極為精采、幽默 演說者幽默風趣，能善用時事引起共嗚 講師口才 溝通技巧的學習 老師風趣的演講，讓內容活潑易懂 婚姻是中古車，以後變古董車 在老師今日風光的背後，也曾有過成長的苦澀，可鼓勵孩子把阻力當助力 印象的形成，口語只佔7％ 幽默的例子 講師演說內容精采 關於生涯的概念：「未來是不可預測的，未來是一步一步建構起來的」、「如果 選錯了校系，成績考再好都沒有用。」
三、今天的研習內容，對您在教育工作中的幫助是什麼？
技巧方面的傳承極多 對教育，對人生更能正向思考 以更nice的態度面對家長、學生 溝通、傳播的實務工作 溝通的方式 多認識傳播技巧 教師的語言所造成的影響可深可遠，要更謹慎和家長的溝通！若運用更多的技巧 能更順暢！ 要注意儀容、聲調在教課的重要性 口語表達與演說技巧可運用在教學講課當中
四、對我們辦理此次研習的建議：
可再次邀請同一位講師！ 很精采生動，收獲豐富。 很有趣，可再多邀請。
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資料提供：明倫高中輔導室 |
